我院硕士生在《Humanities & Social Sciences Communications》发表高质量论文
发布日期：2026.05.13点击数：次
近日，《Humanities & Social Sciences Communications》在线刊发杨扬老师团队研究成果《Designing an extensible digital human framework to automate the evaluation of teaching practicum in pre-service teacher training》。
《Humanities & Social Sciences Communications》是Nature旗下唯一专注于人文社会科学的期刊，被SSCI和A&HCI收录。根据JCR和JCI报告，该期刊在人文和社会科学分区均为Q1，属中科院分区二区期刊。根据Web of Science JCI指数，该期刊在人文学科-多学科领域 （Humanities, Multidisciplinary) 的408本期刊中排名第1，在社会科学跨学科领域 (Social Sciences, Interdisciplinary) 的271本期刊中排名第2，在全球人文社会科学领域具有重要影响力。
随着人工智能技术在教育领域的应用不断拓展，如何提升师范生讲课培训评价的及时性、针对性和效率，成为教师教育数字化转型中的重要问题。传统讲课培训评价通常依赖人工观察和课后反馈，在实时支持、个性化指导和评价效率等方面仍有一定局限。论文结合虚拟现实教学场景、数字人交互和大语言模型技术，构建了可扩展的讲课培训自动化评价框架。该框架能够对师范生讲课内容和表达表现进行分析，并生成即时反馈与改进建议，为改进师范生讲课培训评价提供了新的技术路径。
论文第一作者为我院2023级硕士研究生张洪源，通讯作者为高丽金老师、杨扬老师。
论文链接： https://doi.org/10.1057/s41599-026-07436-0
